miércoles, 10 de noviembre de 2010

cap9

CAPITULO 8

CAPITULO7



¿Que explicaron en clase?


Se hablo sobre la importanci de desarrollar redes para una organización. Ademas abordamos el concepto de capital social.

¿Que entendi y que me llamo la atención?
Que el capital social es la base para desarrollar buenas redes y establecer vinculos con otras empresas. El capital social proviene del medio emprendedor. Me llamo la atención eñ juego de la herencia que hicimos en clase.

¿Qué no entendi?
Todo me quedo claro

Mis compromisos para sacar mas provecho a la clase y mejorar mi espiritu emprendedor
Ser mas comprometida y responsable.
Ser mas dinamica y con actitud de inicitiva





























CAPITULO 6



¿Que explicaron en clase?

Se hablo de la información que manejan las empresas. Se tocaron aspectos de sus caracteristicas, cómo se debe administrar, cómo y de qué manera  se obtiene. Ademas se llevo a dos emprendedores invitados, uno de ellos tiene una empresa de reciclaje y el otro de consultoria en responsabilidad social.



¿Que entendi y que me llamo la atención?

Entendi que para que la información sea util, se debe seleccionar y saber administrar porque su p`rincipal caracteristica es que es suvjetiva, es decir para algunos puede ser util o no.

Me llamo la atención la humildad y perseverancia del primer emprendedor.

¿Qué no entendi?
Todo me quedo claro

Mis compromisos para sacar mas provecho a la clase y mejorar mi espiritu emprendedor

Participar de las actividades de las exposiciones de los capitulos.
reciclar

EMPRENDEDORES CALEÑOS

CAPITULO CINCO




¿Que explicaron en clase?

Se hablo sobre el medio. Abordamos la historia de Cali en la que se analizo el entorno que rodeaba a los empresarios que empezaron con la industrialización de la Región.

¿Que entendi y que me llamo la atención?

Entendí que el medio es el principal proveedor de recursos para una empresa.



¿Qué no entendi?


TODO ME QUEDO CLARO
Mis compromisos para sacar mas provecho a la clase y mejorar mi espiritu emprendedor
Leer acerca de emprendedores de Caldas, la región donde nací.


























martes, 9 de noviembre de 2010

CAP 4






¿Que explicaron en clase?


Expusieron  los conceptos abordados en el cap 4, titulado la organización que aprende.

¿Que entendi y que me llamo la atención?

Es muy importante que una empresa combine sus recursos de manera unica y diferenciada para lograr una ventaja competitiva. Me llamo la atención el hecho de que para q una organización tenga exito debe ser muy flexible.
¿Qué no entendi?
TODO ME QUEDO CLARO


Mis compromisos para sacar mas provecho a la clase y mejorar mi espiritu emprendedor

Aplicar los conceptos abordados en el cap 4 a la microempresa q tengo actualmente.











































miércoles, 8 de septiembre de 2010

MAPA CAP3



¿Que explicaron en clase

El grupo tres expuso sobre el capitulo tres del libro, el cual habla sobre las carasteristicas de los empresarios.  Además se llevo a un emprendedor, el cual me gusto mucho escucharlo por la pasión que siente por lo que hace.


¿Que entendi y que me llamo la atención?
Entendí que hay muchos factores que influyen en la persona emprendedora, uno de ellos es la familia quines son cruciales en el momentos de tomar las desiciones.






¿Qué no entendi?


Todo me quedo claro



Mis compromisos para sacar mas provecho a la clase y mejorar mi espiritu emprendedor

Pensar en una idea innvadora para crear mi propia empresa.





























MAPA CONCEPTUAL CAP2



¿Que explicaron en clase?

El grupo dos expuso sobre el capitulo dos del libro, que se titula  emprendimiento diferenciado. Finalizando la clase llevaron a un emprendedor invitado que tiene una empresa de estudios en inglaterra,

¿Que entendi y que me llamo la atención?

Entendí que en las regiones existen muchas razones por las cuales son unas más dinámicas que otras. Me llamo la atención el hecho de que el tamaño no influyera en la cantidad de empresas presentes en una región.

¿Qué no entendi?

Todo me quedo claro

Mis compromisos para sacar mas provecho a la clase y mejorar mi espiritu emprendedor

Llegar puntual a la clase
Ser más participativa








miércoles, 11 de agosto de 2010

CLASE 11 DE AGOSTO

Qué explicaron en clase?

El primer grupo explico el capitulo uno del libro, el cual hablaba de la ambidüedad e incertidumbre que estan cometidad las empresas, por los cambios tan acelerados que se estan dando en los mercados.
Posteriormente el profesor explico una cita de Montesquieu y despues hablo sobre el fenomeno de la globalización, apoyandose en un video sobre el tratado de libre comercio de U.S.A con Mexico.


- Qué entendí y me llamó la atención?
Entendi que actualmente los consumidores estan valorando mas lo intangible, por lo tando las empresas ademas de los bienes que producen deben pensar en servicios adicionales y de valor agredado que les pudan ofrecer a sus clientes. Ademas reflexionamos como debido a la globañlizacion y al los TIC podemos obtener mucha información, la cual debemos aprender a utilizar, selecciona, comprender, analizar y complementas, para evitar que se genere ambigüedad e incertidumbre.



- Qué no entendí?
Todo me quedo claro




- Mis compromisos para sacar mas provecho de clase y mejorar mi espiritu emprendedor son:
Participar mas en clase.

MAPA CONCEPTUAL CAP1

martes, 3 de agosto de 2010

CLASE 28 DE AGOSTO 2010

que aprendi?

Vimos un video en el cual se ilustraba la historia de una joven muy humilde que se destaca por ser muy emprendedor, analizamos a este personaje y a partir de él, cacterizamos a las personas que son enprendedoras, ademas se creo un mapa conceptual en el cual se destacaron los aspectos mas relevantes de este joven. El profesor aclaro lo que es un mapa conceptual y nos dio pautas para hacerlo; nos enseño tambien como debiamos crear un blog, en el cual vamos a publicar todos nuestros mapas conceptuales realizados durante el semestre.

Que no entendi?

Creo que me quedo claro todo lo que nos quizo transmitir el profesor.

Que voy a hacer para mejorar?

Ser mas aprticipativa durante la clase